Aula Agustiniana el 2 y 3 de febrero en Madrid
Diez miembros de la comunidad Educativa del Colegio ha participado en el Aula Agustiniana celebrada en el Colegio San Agustín de Madrid. Las comunicaciones en el Aula Agustiniana han sido de gran calidad, contenido y utilidad. El programa ha sido
- Primera ponencia: “La empatía del maestro con el alumno según San Agustín”. (P. Enrique Eguiarte, OAR)
- Segunda ponencia: “Promover el autoconocimiento del alumno utilizando el coaching realista”. (D. Carlos Melero)
Exposición de Talleres de buenas prácticas:
• Proyecto de Interioridad (Inmaculada Concepción, Gavà)
• “Las aventuras de Juglarín” (Santa Rita, Palencia)
• Trabajar con drones en el Aula (Alcudia, Baleares)
• Matemáticas método Singapur (Agustiniano, Madrid)
• Positive thinking campaign (San Agustín, Madrid)
- Tercera ponencia: “Entre influencers, youtubers e instagramers…, acompañantes”. (D. Óscar Alonso)
Es muy importante conseguir una identidad agustiniana que “acompañe” al alumno en su camino personal hacia la libertad y realización personal. En resumen siete palabras clave en el camino del aprendizaje: constatación, decripción, reto, propuestas, resúmenes, soluciones y acuerdos.
Un resumen de las ponencias tenemos en el libro “El arte de acompañar en la escuela agustiniana”.
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