EL DEBATE COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA EN LAS CLASES DE FILOSOFÍA EN BACHILLERATO
El debate en las aulas es una herramienta pedagógica de carácter transversal que implica que el alumnado pueda desarrollar competencias lingüísticas como la oratoria, pero implica también que pongan en práctica herramientas científico-técnicas como la búsqueda de información y con ello el desarrollo del pensamiento crítico, la búsqueda de los buenos argumentos, la escucha activa y en muchas ocasiones el acuerdo. Con esta finalidad es con la que han terminado las clases de Filosofía de 1º de Bachillerato en esta primera evaluación, donde el alumnado se ha servido de sus conocimientos éticos y del aprendizaje de la exposición de sus pensamientos de forma oral y fundamentada para poder debatir con sus compañeros temas de rabiosa actualidad. El alumnado fue bien preparado y los debates se desarrollaron con éxito siendo muy interesantes para todos aquellos que pudieron escucharlos. Enhorabuena a todos.
