Iniciem les sessions d’ orientació acadèmica a 2on de batxillerat.

La setmana de l’11 al 15 de gener, l’orientador educatiu inicià les sessions informatives i d’orientació acadèmica als tres grups de 2n de batxillerat, fent ús de la videoconferència de l’aplicació Microsoft TEAMS, per tal de poder arribar a l’alumnat que roman a casa a causa del sistema semipresencial.
Prèviament, l’orientador facilità a tot l’alumnat de 2n de batxillerat un qüestionari en línia per tal de conéixer els seus interessos i dubtes en relació a l’orientació acadèmica i professional.

En aquests temps complexos que ens està tocant viure, el fàcil accés a la informació oficial d’orientació és importantíssima, raó per la qual, des del departament d’orientació facilitem diversos recursos en línia des de la pròpia pàgina web del centre, a la secció d’orientació educativa https://agustinosvalencia.com/orientacioneducativa/, com per exemple:

-La secció “1.4. ORIENTACIÓN: Estudios”: https://agustinosvalencia.com/orientacion-estudios/ Des d’on podran accedir a tota la informació oficial dels estudis reglats de la Comunitat Valenciana, d’una forma fàcil i intuïtiva.

-La secció“1.5. ORIENTACIÓN: Más recursos online”: https://agustinosvalencia.com/orientacion-recursos/ On destaquem el completíssim software ORIENTALINE 20-21 i els vídeos de les sessions informatives de titulacions universitàries de grau de l’edició del 2019 de TALENTSPACE.

– Els usuaris d’EDUCAMOS també disposen dels “VÍDEOS DE ORIENT-ACCIÓN” al canal de Miscrosoft STREAM, al que es pot accedir amb l’usuari la contrasenya d’EDUCAMOS. A aquests vídeos, l’orientador educatiu de centre explica aspectes clau a tenir en compte en relació a l’orientació acadèmica (itineraris acadèmics, accés i admissió a estudis superiors, informació sobre la Prova d’Accés a la Universitat), la Nota d’Accés a la Universitat, la Nota d’Admissió a la Titulació, etc.

Esperem que pugau aprofitar al màxim tots els recursos i activitats d’orientació que posem al vostre abast per tal que pugau triar el vostre itinerari de manera responsable, lliure i adequada.