
LOS ALUMNOS DE AGUSTINOS VALENCIA EN LA E.S.O. PRACTICAN JUEGOS, ARTE y MATEMÁTICAS
Dentro del Proyecto de Innovación de Matemáticas en Secundaria con el que venimos trabajando desde hace varios años en el Centro, tenemos claro que es necesaria la aplicación de instrumentos variados de evaluación.
Por ello, dentro de las distintas actividades trimestrales se incluyen los juegos, el uso de herramientas como Geogebra o la realización de ejercicios que relacionen las matemáticas con el arte.
Durante el primer trimestre, los alumnos de 2ºESO pudieron repasar los Números Enteros jugando al Bingo, así como crear su propio Árbol de Potencias; lo que les permitió afianzar conocimientos sobre estas unidades.
En 3ºESO, el Bingo de Identidades Notables les permitió practicarlas de una forma divertida y emocionante durante los días previos a los exámenes. La Espiral de Teodoro les ayudó a comprender el concepto de radical despertando su lado artístico.
El alumnado de 4ºESO realizó el Fractal de Fibonacci y tuvo que esforzarse por conseguir completar el Dominó de Radicales, resolviendo diferentes tipos de operaciones para llegar a conseguir las igualdades.
Esperamos que esta forma de ver y hacer matemáticas les sirva para adquirir las competencias clave, pero también para perderles el miedo y disfrutar con ellas.
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