Tit: #Piday #DiaInternacionaldelasMatemáticas 2022
El catorce de marzo se celebra el #Díapi #Piday, por coincidir con los primeros dígitos de este número irracional tan importante. Desde hace un tiempo también se hace coincidir con el #DíaInternacionaldelasMatemáticas; y, por extensión, se considera marzo el mes de las matemáticas.
Con el objetivo de trasladar a las aulas la importancia de dicho número, se han estado realizando diferentes actividades en todos los cursos de la ESO.
En 1ºESO, en la materia de “ámbito científico-matemático”, sus profesores Manuel Coronado y Nuria Dominguis, han guiado al alumnado hacia las primeras aproximaciones al número π. Mediante hilo, regla, calculadora y diferentes objetos circulares, el alumnado descubrió sorprendido como aparecía dicho número en todos ellos.
En 2ºESO, en la materia de “Matemáticas”, ha sido una construcción en GeoGebra, gracias a un tutorial de Alejandro Gallardo (profesor de matemáticas, @alegallardo28) como el alumnado ha podido acercarse al número irracional. Sus profesores José Capdevila y Enrique Cama han visto los excelentes resultados.
En 3ºESO, en las materias de “Matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas” y “Ámbito científico y matemático”, sus profesores Lucía Vercher, Patricia Álvaro y Enrique Cama, han comprobado la sorpresa del alumnado al realizar las diferentes divisiones entre longitud y diámetro y comprobar el resultado.
En 4ºESO, en la materia de “Matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas”, su profesora Lucía Vercher ha utilizado el azar para obtener los primeros dígitos del número π con el alumnado.
Desde el área de Matemáticas (Departamento de Ciencias) esperamos haber podido trasladar la importancia del número π y haber encendido la chispa de la curiosidad.
