BREVE DESCRIPCIÓN:

La etapa de la Educación Secundaria Obligatoria es posterior a la etapa de Educación Primaria. Forma parte de la enseñanza básica y es de carácter obligatorio. Esta etapa educativa tiene una duración de cuatro cursos académicos, que se siguen ordinariamente entre los 12 y los 16 años de edad. Con carácter general, el alumnado tiene derecho a permanecer escolarizado en régimen ordinario hasta los 18 años, cumplidos en el año en que finalice el curso.

La E.S.O. se organiza en materias diferenciadas, teniendo en cuenta tanto la finalidad de una educación común como la necesaria atención a la diversidad del alumnado.

En esta etapa, se presta especial atención a la tutoría personal del alumnado, así como a su orientación educativa, psicopedagógica y profesional.

 

ADMISIÓN 2022/2023.

RESOLUCIÓN de 28 de marzo de 2022, del director general de Centros Docentes, por la que se establece el calendario y se dictan instrucciones respecto al procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana que imparten enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato para el curso 2022-2023. (Publicada el 29/03/2022)

 

Calendario de admisión curso 2022-2023:

Publicación de vacantes: 25 de mayo de 2022.

Presentación de solicitudes: Del 26 de mayo al 3 de junio de 2022.

Entrega del requisito académico: Hasta el 21 de junio de 2022.

Listado provisional de admitidos: 5 de julio de 2022.

Reclamaciones: Hasta el 7 de julio.

Listado definitivo de admitidos: 18 de julio de 2022.

Matrícula telemática: Del 19 al 22 de julio de 2022.

 

Página web de la Conselleria d’ Educació para el proceso de admisión 2022-2023.

Página web de la Conselleria d’ Educació para la telematrícula para la admisión escolar del curso 2022-2023.

Información del proceso de admisión de la página web de nuestro colegio: “ESCOLARIZACIÓN 22/23. AGUSTINOS, MÁS QUE NUNCA”

 

FINALIDAD / OBJETIVOS:

La educación secundaria obligatoria contribuye a desarrollar en el alumnado, entre otras, las siguientes capacidades:

  • Conocer, asumir responsablemente sus deberes y ejercer sus derechos en el respeto a los demás.
  • Practicar la tolerancia, la cooperación y la solidaridad entre las personas y grupos.
  • Ejercitarse en el diálogo, afianzando los derechos humanos como valores comunes de una sociedad plural, abierta y democrática.
  • Prepararse para el ejercicio de la ciudadanía democrática.
  • Adquirir, desarrollar y consolidar hábitos de disciplina, estudio y trabajo individual y en equipo como condición necesaria para una realización eficaz de los procesos del aprendizaje y como medio de desarrollo personal.
  • Fomentar actitudes que favorezcan la convivencia en los ámbitos escolar, familiar y social.
  • Valorar y respetar, como un principio esencial de nuestra Constitución, la igualdad de derechos y oportunidades de todas las personas, con independencia de su sexo y identidad sexual, y rechazar los estereotipos y cualquier discriminación.

Dossier del currículo de E.S.O. en la Comunitat Valenciana (LOMCE).

 

DURACIÓN DEL ESTUDIO: Cuatro cursos.

 

TÍTULO QUE SE OBTIENE AL TERMINAR: Graduado de la E.S.O.

 

AL TERMINAR, PERMITE ACCESO A:

  • Bachillerato (Acceso directo con graduado de E.S.O.).
  • Ciclos formativos de formación profesional de grado medio (Acceso directo con graduado de E.S.O., optando al 60% de las plazas vacantes).
  • Ciclos formativos de artes plásticas y diseño de grado medio (Acceso con graduado de E.S.O. + superando una prueba específica).
  • Enseñanzas deportivas de grado medio (Acceso con graduado de E.S.O. + superando una prueba específica).

 

IMPLANTACIÓN DE LA NUEVA LEY (LOMLOE).

El Ministerio de Educación y Formación Profesional (Gobierno de España) inicia la implantación de la nueva ley de educación LOMLOE (Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación).

 

CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN DE LA LOMLOE:

Curso escolar:    Se implantarán:
2021/22  Las condiciones de acceso a los estudios.
Evaluación, Promoción, Titulación de los estudios.
2022/23  Se implantará la ordenación académica en los cursos impares: Primeros y Terceros
2023/24 Se implantará la ordenación académica en los cursos pares: Segundos y Cuartos

 

PRINCIPALES NOVEDADES O CAMBIOS: 

  • 4º de ESO – Tendrá un carácter orientador para el alumno/a, pensando en las diferentes modalidades de bachillerato y en los diferentes ciclos de formación profesional.

 

Desaparecen las dos opciones actuales de 4ºESO de la LOMCE:

  1. La opción de enseñanzas académicas (Bachillerato)
  2. La opción de enseñanzas aplicadas (Formación Profesional)

 

En su lugar los alumnos/as tendrán que elegir:

  • Tres materias de un conjunto que establecerá el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autónomas.
  • Matemáticas (con dos opciones diferenciadas).

 

  • Religión en la ESO – Se elimina la obligación de cursar una materia alternativa a la Religión y su calificación no se tendrá en cuenta en la nota media.

 

 

TÍTULO DE GRADUADO EN ESO:

  • Se podrá obtener el título de Graduado al aprobar…
    • 4º de ESO.
    • 4º de Diversificación.
    • Ciclo formativo de grado básico (Formación Profesional Básica).
  • El título de Graduado seguirá permitiendo el acceso a:
    • Bachillerato.
    • Ciclos formativos de Formación Profesional de Grado Medio.
    • Ciclos formativos de Artes Plásticas y Diseño de Grado Medio.
    • Enseñanzas Deportivas de Grado Medio.
  • Todo el alumnado al superar 4º de E.S.O. recibirá un consejo orientador individualizado que incluirá una propuesta sobre la opción u opciones académicas, formativas o profesionales más convenientes.

 

OPCIONALIDAD EN AGUSTINOS VALENCIA DEL CURSO 2022/2023 

Oferta de asignaturas de 1º de E.S.O. LOMLOE en Agustinos Valencia. (Pendientes de publicación en BOE y DOGV).

Oferta de asignaturas de 2º de E.S.O. LOMCE en Agustinos Valencia para el curso 22/23

Oferta de asignaturas de 3º de E.S.O. LOMLOE en Agustinos Valencia. (Pendientes de publicación en BOE y DOGV).

Oferta de asignaturas de 4º de E.S.O. LOMCE en Agustinos Valencia para el curso 22/23.

 

 

PROGRAMAS ESPECÍFICOS DENTRO DE LA E.S.O. para el curso 2022/2023 (LOMLOE / LOMCE).

Si la LOMCE nos trajo los PMAR (Programas para la Mejora del Aprendizaje y Rendimiento) en 3ºESO y los PR4 (Programas de Refuerzo en 4ºESO), la LOMLOE nos trae de nuevo la nomenclatura anterior, los PDC (Programas de Diversificación Curricular) en 3º y 4º de ESO.

Nuestro centro ha tenido autorizados  PDC (Programas de Diversificación Curricular) en 4ºESO desde el curso escolar 2002/2003. Posteriormente, con la aparición de la LOMCE hemos tenido autorizado grupos de PMAR3 en los cursos escolares 2016/2017, 2017/2018 y 2018/2019 y PR4 los cursos 2017/2018, 2018/2019 y 2019/2020.

Durante el presente curso escolar 2021/2022, disponemos de un grupo de PMAR3 en 3º de E.S.O., autorizado por la Conselleria d’ Educació. Para el próximo curso escolar 2022/2023, el centro solicitará la autorización para un PDC en 3ºESO (LOMLOE)

También solicitaremos un grupo para un PR4 en 4ºESO (LOMCE) que de continuidad al alumnado que durante el presente curso escolar cursa PMAR3.

Los centros educativos sostenidos con fondos públicos (públicos y concertados) para el próximo curso escolar 2022/2023 podremos solicitar a la Conselleria d’ Educació, siempre y cuando se cumplan los requisitos:

  • Programa de Diversificación Curricular (PDC) para 3º de E.S.O. (LOMLOE)
  • Programa de Refuerzo en 4º de E.S.O. (PR4). (LOMCE).

 

Para más información sobre PR4: 

 

MÁS INFORMACIÓN OFICIAL:

 

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